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时候虽然让人理解了，但却不知道在现实中该怎么做，才能弘扬先贤的美德。

    ??莫少珩写的这个五讲四美，就像是将先贤的思想具体化了一般，让人有了方向。

    ??莫少珩手上看似简单的一篇文章，它却是几千年文明发展的浓缩。

    ??自然，字里行间都有一种震慑灵魂之感。

    ??加上莫少珩的文章，本就花团锦秀得厉害，看得人精神荡漾。

    ??老祭酒，干脆让人将莫少珩的文章贴了出来，让人观看。

    ??莫少珩：

    ??这就有点让人羞耻了。

    ??不过，该干的事情，依旧得干。

    ??第二天。

    ??国子监和义务教育的学舍的学生。

    ??放了学并没有直接回家，而是拿着扫帚开始去扫大街了。

    ??凉京百姓：

    ??看着被扫得干干净净一尘不染的街道：

    ??古时候，对于城市的文创建设，可没有现代那么厉害。

    ??往往街道上，随处可见脏乱差，街道其实并没有想象的那么美好。

    ??莫少珩就有很多次差点没忍住。

    ??正好通过这些学生，倡导一下文明建设。

    ??凉京的商品，现在是多了不少，但精神文明上面，还是欠缺了一些，他也抓一抓，让凉京变成这个时代的灯塔。

    ??精神文明这种东西，若是没有人引导，其实是很难有所突破的，比物质还难。

    ??百姓不由得问道，你们不回家干活，怎么跑出来扫大街？

    ??一群学生回答道：我们私塾在搞素质教育。

    ??大街是我凉京的公共基础设施，我们扫干净了，自己也会走在上面，也方便了大家走。

    ??美化了城池，美化了心灵。

    ??小孩子一本正经的说这些的时候，和大人的虚假敷衍是完全不同的，能看得出来，他们真的将此事当一回事。

    ??这也是莫少珩为什么搞义务教育，专门锁定小孩子的其中一个原因。

    ??他们是最好雕琢的白纸。

    ??像大人，哪怕你将道理讲得再清楚，他们的思想和行为已经定性了，根本改不过来。

    ??而小孩子不同，认真，且拥有一颗大人没有的赤子之心。

    ??或许在大人眼中，这些小孩这么认真的说这些，感觉有些可笑，甚至这些小孩长大了，回忆起他们现在的行为，也会感觉到一点羞涩。

    ??但正是因为有现在的这些行为，才有了他们长大后，心中道德的准则，和文明的种子。

    ??在这样的教育下长大的孩子，不说百分比，但绝大多数比什么都不懂的人，更懂礼貌，更知道尊重人，也更知道什么是对什么是错。

    ??帮着百姓扫大街，体现了五讲四美中的讲文明讲卫生。

    ??然后，还有一部分学生，开始帮凉京的孤寡老人提水去了。

    ??小小的年龄，力气都不够大，从压水井中压出水，两两抬着，路上难免淌出来了一路的水痕，将孤寡老人的水缸装得满满的。

    ??还有，买东西的时候，时常能看到，一群小孩，乖巧的排着队伍。

    ??以前，凉京的人也会排队，但更大一部分人，是凭着谁力气大，谁气势更盛谁就能挤到最前面，还为此洋洋得意。

    ??挤得混乱无比，大热天的，人挤人，看上去都难受，关键是这么挤，还不是得花差不多的时间才能买到东西。

    ??静下心来排队，不好么？

    ??当然，这种行为在现代，都有很长一段时间的触目惊心，也是通过好长一段时间的规范，才变得文明了起来。

    ??现在看着一群小孩子在排队，还说什么插队不文明，没有素质，愣是将一群还在乱挤乱插位置的大人，听得脸皮臊得慌。

    ??心里也古怪得很，怎么感觉突然间，他们凉京的小孩有些不一样了？

    ??甚至连豆子都感觉到了其中的不同。

    ??有一次，他和罗招娣去送货，手上的货箱稍微重了一些。

    ??愣是有小学生跑过来帮着他提。

    ??豆子都在感概，他们凉京的小孩也太乖了，不过他也知道为什么，因为他们的先生，也在给他们讲素质教育。

    ??这是五讲四美中的讲秩序和讲道德。

    ??我们是北凉最美的少年。

    ??现在走在凉京的街道上，随处可见学生们的这些行为，他们充满了活力，自信而神采飞扬。

    ??凉京的新气象新面貌，让人为之耳目一新。

    ??凉京之变，可不仅仅是变得繁荣了一些。

    ??它注定举世瞩目。

    ??在现代，建国初期，也是因为搞文明建设后，人们的思想水平和文明素质才走上了一个新台阶。

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